Hva er blandet læring? Definisjon, betydning og alt du trenger å vite!

Hva er blandet læring?

Blandet læring er en type læring der ansatte lærer via elektroniske medier, samt tradisjonell læring som foregår ansikt til ansikt [1].

Blandet læring er en type læring der en lærer via elektroniske medier, samt tradisjonell læring som foregår ansikt til ansikt

For å si det enkelt: det kombinerer det beste fra begge læringsmiljøene og passer både synkrone og asynkrone aktiviteter.

Under læring ansikt til ansikt hjelper instruktøren den ansatte ved å gi kontekst og forklaring, og legger til rette for diskusjon blant deltakerne. Den elektroniske delen av tilnærmingen blandet læring gjør det mulig for deltakerne å gjøre øvelser og oppgaver i deres eget tempo, i egen tid. Dette tilrettelegger for informasjonsinntak og hjelper deltakerne med å forberede seg på og bedre håndtere opplæringen ansikt til ansikt.

Blandet læring er også kjent som hybrid læring, nettforbedret instruksjon og blandet modus instruksjon. Det kan foregå i skoleklasserom og i profesjonelle omgivelser.

Fordeler med blandet læring

Flere studier har vist at blandet læring kan være en effektiv metode for opplæring og videreutvikling av ansatte. Videre har det fordeler for instruktøren også:

Fordeler for ansatte

• Bedre forberedelse og tilbakemelding. Fordi ansatte fullfører oppgaver uavhengig, begynner de deres felles leksjoner med samme kunnskapsnivå. Dette oppmuntrer til verdifulle diskusjoner og tilbakemeldinger.
• Mer fleksibilitet. Hver ansatt har sin egen læringsstil. Hvis de kan bestemme eget tempo, tilrettelegger dette for informasjonsinntaket. De har, for eksempel, mer tid til å sette seg inn i vanskelige emner
• Det er morsommere. Variasjonen holder ansatte motiverte [2]!

Fordeler for instruktører

• Velegnet for store grupper. Du kan nå et stort publikum på kort tid.
• Bedre oversikt. Du vil se hvis ansatte sliter med kursmaterialet. Du kan hjelpe dem med ekstra forklaringer eller oppgaver.
• Begge elevtypene er fornøyde. Både de som elsker ny teknologi, og de som ikke er like gira.
• Det reduserer kostnadene. Som reiseutgifter, leie osv.

Les mer om fordelene med blandet læring.

Blandet læring vs omvendt undervisning

Begrepene blandet læring og omvendt undervisning brukes ofte om hverandre. Men de er ikke det samme. Blandet læring er det overordnede begrepet for alle læringsmetoder som kombinerer online og offline læringsaktiviteter. Omvendt læring er en bestemt form for blandet læring. Instruktøren ber elevene om å se på korte e-læringsmoduler hjemme eller i deres egen tid for å forberede dem på personlig læring i klasserommet. Dette lar elevene bruke moduler på nett for å lære grunnleggende konsepter og leksjoner, slik at de kan delta på personlige økter med spesifikke spørsmål. For blandet læring generelt, kan e-læringsmodulene brukes til å forberede eller bearbeide opplæring. Disse eksemplene vil gjøre det tydeligere:

Eksempel på omvendt undervisning

En salgskonsulent lærer engelsk som andrespråk, slik at organisasjonen kan utvide sine salgsaktiviteter over hele verden. Han får et nettkurs som han trenger å gjennomføre før han deltar på sin første dag med opplæring ansikt til ansikt.

Eksempel på blandet læring

En salgskonsulent lærer engelsk som andrespråk, slik at organisasjonen kan utvide sine salgsaktiviteter over hele verden. Under opplæringen ansikt til ansikt får han forklaringer på spesifikke grammatikkregler. Etterpå må han fullføre oppgaver på nett for å gjennomgå konsepter som nettopp ble dekket i opplæringen.

Lær mer om fordelene og ulempene med omvendt undervisning.

Modeller for blandet læring

Det ble utviklet flere modeller for blandet læring for å gi organisasjoner flere muligheter [3]. Her er noen eksempler:

Ansikt til ansikt driver

I denne modellen må elevene forberede aktiviteter på egenhånd for å forberede seg til opplæring ansikt til ansikt. Eksempler inkluderer nettkurs og oppgaver som elevene må gjennomføre før eller etter personlig opplæring. Omvendt undervisning er en del av denne blandede læringsmodellen.

Rotasjon

I denne modellen roteres elevene gjennom forskjellige læringsaktiviteter. Elevene kan enten delta på forelesninger med en lærer, jobbe sammen i grupper eller jobbe på datamaskinene sine. De roterer disse stasjonene gjennom dagen. Roterende aktiviteter gjør læring morsommere og mer engasjerende for de involverte. Men det krever også at de deltar i læringsprosessen samtidig.

Datalaboratorier

I denne metoden jobber deltakerne på datamaskinene mens instruktøren veileder dem. Det fungerer bra når det er et datalaboratorium på kontoret. Det er også et godt valg hvis selskapet foretrekker å holde et øye med sine ansatte under opplæringen.

Blandet læring kan være en god løsning for folk som alltid har det travelt

Online driver

‘Opptatt’ er et standardsvar folk vil gi når du spør dem hvordan ting står til. Blandet læring kan være en god løsning for folk som alltid har det travelt. De kan lære en del av det i sin egen tid, og resten under opplæring ansikt til ansikt. Det er til og med mulig å se et foredrag på datamaskinen din mens du spiser middag! Det er ikke noe som kan skje i et tradisjonelt klasserom. Motivasjon kan være et problem i dette scenariet. Elevene kan føle seg mer motiverte hvis nettbasert læring kombineres med møter ansikt til ansikt, med andre deltakere eller instruktøren.

De beste metodene for blandet læring

Å sette opp en blandet læringsstrategi er helt annerledes enn å utforme et ansikt til ansikt-kurs eller nettkurs. Du trenger et helhetlig tankesett for å sikre at alt passer sammen. Disse seks beste metodene vil gi deg en god start [4 og 5]:

1. Start fra begynnelsen. Ikke prøv å tilpasse et nåværende kurs til en blandet læringsmetode. Start på nytt og begynn med det grunnleggende. Still deg selv spørsmål. Hva er ditt mål? Hvilket materiale trenger du for å oppnå dette målet? Hvilke temaer kan være på nett, og hva må læres ansikt til ansikt? Hvilken teknologi trenger du?
2. Ta hensyn til de ansattes preferanser. Sett opp en undersøkelse for å finne ut deres preferanser. I denne undersøkelsen kan du finne deres behov angående diskusjoner på nett kontra ansikt til ansikt-diskusjoner, den ideelle lengden på instruksjoner på nett, video vs. lyd. Resultatet hjelper deg med å definere hvilke verktøy du trenger.
3. Gjør det minneverdig. Ta en titt på hvert stykke av opplæringen din og se hvordan du kan gjøre det engasjerende. Kan du gjøre det personlig eller gi materialet ditt en følelsesmessig krok? Bør du legge til videoer i læringsmaterialet ditt for å gjøre det mer levende? Balanser også instruksjonene og aktivitetene på nett. Hvis du nøye fordeler dem, vil det bidra til å la innholdet sitte i langtidsminnet.
4. Fokuser på resultatene dine, ikke på en spesifikk teknologi. Teknologien skal støtte målene dine og oppfylle læringsutbyttet, ikke omvendt.
5. Evaluer programmet med en prøve. Er det din første gang? Start med en liten testgruppe og evaluer læringsprogrammet ditt aktivt. Send for eksempel spørreskjemaer for å finne ut hva som holdt dine ansatte tilbake. Eller følg dem for å se hindringene i det virkelige liv.
6. Forbered dine ansatte. En blandet strategi vil være ny for mange ansatte. Gi dem instruksjoner om den nye tilnærmingen. Dette kan være med en e-post, et møte ansikt til ansikt eller et nettkurs.

Blandet læring og Easy LMS

Ønsker du ta opplæringen til organisasjonen din til det 21. århundre? Hvis organisasjonen din allerede bruker tradisjonelle læringsteknikker og metoder, kan du vurdere å bytte til en blandet læringsmodell. Ja, du kan få det beste fra begge verdener! Easy LMS gir deg teknologien som trengs for å gjøre overgangen. Ikke bekymre deg, den er veldig enkel å bruke!

Lag morsomme og engasjerende kurs og tester som kan brukes med alle de blandede læringsmodellene. Er du ikke helt sikker ennå? Les mer om fordeler og ulemper ved blandet læring.

Nyttige ressurser

1. Blended Learning Toolkit
2. Sage Journals 
3. TeachThought
4. The eLearning Coach
5. eLearning Industry

Ofte stilte spørsmål