Formative vurderinger: fordeler, metoder og praktiske tips

Hva er formative vurderinger?

Formative vurderinger følger kontinuerlig læringsprosessen

Formative vurderinger er kontinuerlige evalueringsprosesser som brukes under læring for å vurdere nåværende ferdigheter og kunnskap.

I motsetning til summative vurderinger, som gir en endelig evaluering ved slutten av en læringsfase, følger formative vurderinger læringsprosessen kontinuerlig.

De forbedrer læring eller arbeidsprosesser gjennom løpende tilbakemelding og justeringer i sanntid.

Karakterer og sertifikater (summative vurderinger) er fine å ha, men virkelig fremgang skjer midt i prosessen – akkurat der formative vurderinger kommer inn i bildet.

Fordeler med formativ vurdering

Formative vurderinger tilbyr allsidige fordeler som støtter og forbedrer lærings- og utviklingsprosesser – enten i skoler eller på arbeidsplasser.

I en utdanningssetting:

• Individuell støtte: Elever får målrettet støtte basert på deres nåværende læringsnivå.
• Fleksibilitet i undervisningen: Lærere kan dynamisk tilpasse undervisningen for å møte elevenes individuelle behov.
• Styrking av selvansvar: Elevene lærer å reflektere over sin egen fremgang og optimalisere sine læringsstrategier.
• Økt motivasjon: Regelmessig tilbakemelding øker læringsmotivasjonen og elevenes engasjement.

I en arbeidssituasjon:

• Kontinuerlig utvikling: Ansatte får jevnlig tilbakemelding som støtter deres profesjonelle utvikling.
• Målrettet støtte: Ledere kan spesifikt adressere styrkene og svakhetene til sine ansatte for å forbedre prestasjonene.
• Økt produktivitet: Tidlig identifisering av utviklingsbehov øker effektiviteten i arbeidsprosessen.
• Forbedret medarbeidertilfredshet: Regelmessig tilbakemelding fremmer en kultur for anerkjennelse og kontinuerlig læring, som øker medarbeidertilfredsheten.

Seks effektive metoder for formativ vurdering

Formative vurderinger tilbyr ulike metoder som kan tilpasses behovene i skoler eller på arbeidsplasser. Her er noen av de mest effektive tilnærmingene:

• Korte tester og quizer: Disse raske kontrollene hjelper umiddelbart med å identifisere om elever eller ansatte har forstått materialet. De gir øyeblikkelig tilbakemelding og kan enkelt integreres i daglige rutiner.
• Muntlige spørsmål: På skolen kan lærere sjekke elevenes forståelse gjennom målrettede spørsmål i timene. På arbeidsplassen kan ledere vurdere ansattes kunnskap og fremgang gjennom korte, fokuserte samtaler.
• Tilbakemelding fra jevnaldrende: Å lære sammen er mer gøy! Elever vurderer medelevers arbeid, noe som styrker forståelsen og lagånden.
• Selvevaluering: Elever og ansatte reflekterer over sin egen prestasjon og fremgang. Denne metoden fremmer selvbevissthet og ansvar, ettersom lærende identifiserer og arbeider med sine styrker og svakheter.
• Læringsjournaler: Disse egner seg spesielt godt i skolekonteksten, men kan også brukes på arbeidsplassen. Elever eller ansatte dokumenterer sine læringsprosesser, utfordringer og suksesser over en viss periode, som muliggjør dypere refleksjon og kontinuerlig forbedring.
• Gruppediskusjoner: Enten i klasserommet eller på kontoret, utdyper diskusjoner av temaer forståelsen og bringer nye perspektiver i spill. En god diskusjon genererer nye ideer og fremmer lagarbeid.

For bedrifter: Beste praksis for implementering av formative vurderinger

1. Regelmessige én-til-én-møter

Ledere kan holde ukentlige eller månedlige individuelle møter med sine ansatte for å diskutere deres fremgang. Disse samtalene gir mulighet for tilbakemelding, gjennomgang av mål og utvikling av forbedringsstrategier sammen.

2. Bruk av ytelsesoppfølginger

Hvorfor vente til slutten av året? I stedet for å vente på årlige prestasjonsvurderinger, kan ledere innføre regelmessige, kortere oppfølginger for å evaluere spesifikke prosjekter og oppgaver. Ansatte får umiddelbar tilbakemelding på sine nåværende prosjekter og kan justere og forbedre sine tilnærminger direkte.

3. Tilbakemeldingsrunder fra kolleger

Formative vurderinger kan integreres i team gjennom tilbakemeldingsrunder. La teamet "legge kortene på bordet". I disse rundene evaluerer teammedlemmer hverandre og gir konstruktiv tilbakemelding. Dette fremmer ikke bare utveksling av ideer, men hjelper også med å identifisere tomrom og øker forståelsen for ulike arbeidsmetoder.

4. Bruk av digitale tilbakemeldingsverktøy

Bedrifter kan bruke spesialtilpasset programvare eller plattformer som lar ansatte motta tilbakemelding på arbeidet sitt når som helst. Noen verktøy tilbyr funksjoner som omfattende tilbakemelding fra kolleger, veiledere og til og med kunder, som gir en helhetlig oversikt over egen ytelse.

5. Utviklingsplaner og læringsjournaler

Ledere kan oppfordre ansatte til å lage personlige utviklingsplaner som jevnlig gjennomgås og justeres. Ansatte kan dokumentere fremgangen sin, reflektere over utfordringer og kontinuerlig implementere forbedringer ved å føre læringsjournaler. Denne metoden fremmer en aktiv og selvstendig tilnærming til profesjonell utvikling.

6. Workshops og opplæring med tilbakemeldingskomponenter

Integrer det du har lært direkte i arbeidshverdagen! Etter opplæringsøkter eller workshops kan formative vurderinger brukes for å sjekke deltakernes kunnskap. Direkte tilbakemelding og refleksjonsrunder etter opplæringen hjelper med å befeste læringen og anvende den spesifikt i det daglige arbeidet.

For skoler: beste praksis for å implementere formative vurderinger

1. Tydelig definerte læringsmål

Lærere bør sette klare og målbare læringsmål fra starten av og kommunisere dem tydelig til elevene. Slik vet elevene nøyaktig hva som forventes, og de kan lettere forstå hensikten med vurderingene. Det hjelper også elevene med å følge fremgangen sin mer bevisst.

For eksempel kan læringsmålene for en historietime være:

"Elevene skal kunne nevne årsakene til og konsekvensene av første verdenskrig og analysere dens innvirkning på Europas kart."

Disse målene er spesifikke, målbare og tydelig kommunisert til elevene.

2. Varierte vurderingsmetoder

Bland metodene – fra quizer til tilbakemeldinger fra medelever og selvvurderinger. På denne måten blir læringsprosessen aldri kjedelig, og hver elev finner sin egen tilnærming.

Ulike metoder appellerer til forskjellige læringsstiler, slik at hver elev får mulighet til å vise sine styrker.

Denne variasjonen sikrer også at resultatene blir mer omfattende og meningsfulle, noe som gir deg et tydeligere bilde av læringsfremgangen. Læring blir dermed ikke bare effektivt, men også spennende!

3. Regelmessige tilbakemeldinger

Sørg for at elevene får kontinuerlige, spesifikke og handlingsrettede tilbakemeldinger. Dette motiverer dem til å justere læringsstrategiene sine og fortsette å forbedre seg.

Eksempel på dårlig tilbakemelding: "Det var dårlig; du må øve mer."

Eksempel på god tilbakemelding: "Du brukte grammatikkreglene godt i essayet ditt, spesielt med hensyn til tidsskifter. Det som mangler, er en tydeligere argumentasjon i hoveddelen. Prøv å strukturere hovedpoengene dine bedre og støtt dem med eksempler. Dette vil gjøre argumentasjonen din mer overbevisende og essayet sterkere."

4. Involver elevene

Oppmuntre elevene til aktivt å delta i vurderingsprosessen ved å sette egne mål og reflektere over fremgangen sin. Dette fremmer ansvarsfølelse og engasjement i deres egen læringsreise.

Et raskt eksempel:

I en biologitime kan elevene sette et mål i begynnelsen av en læringsenhet:

"Jeg vil kunne forklare hvordan fotosyntesen fungerer innen slutten av uken."

Hver dag tar de noen minutter til å reflektere i en læringsdagbok om hva de har lært og hvor nær de er målet sitt. Ved slutten av uken presenterer de funnene sine enten i en liten gruppe eller foran klassen.

5. Faglig utvikling for lærere

Skoler bør sørge for at lærerne får regelmessig opplæring for å lære og anvende de beste praksisene for formative vurderinger.

Slike faglige utviklingstiltak kan inkludere workshops, kurs eller læring i fellesskap der lærere utveksler ideer og lærer av hverandre.

Gjennom kontinuerlig faglig utvikling holder lærerne seg oppdatert på de nyeste pedagogiske praksisene og utvikler nye, kreative tilnærminger til undervisning.

Verktøy for å lage og administrere formative vurderinger

Når det gjelder å effektivt implementere formative vurderinger – enten i selskaper eller skoler – er digitale verktøy som Learning Management Systems (LMS) sanne hemmelige våpen. Disse plattformene gjør det enkelt å lage tilpasset læringsinnhold, overvåke læringsfremgang og gjennomføre interaktive vurderinger.

Vårt LMS-system, Easy LMS, tilbyr noen flotte funksjoner:

• En omfattende og sentral plattform som støtter læringsprosesser og individuell utvikling.
• Sømløs integrasjon av opplæring og tester.
• Mulighet for å lage tilpassede læringsløp og vurderinger.
• Spesielt skreddersydde funksjoner for selskaper samt konsulenter og coacher.
• Full GDPR-samsvar.
• En enkel og brukervennlig grensesnitt.

Konklusjon

Formative vurderinger gir en effektiv måte å støtte og individuelt fremme læringsprosesser på gjennom kontinuerlig tilbakemelding og fleksible justeringer. For å oppnå vellykket implementering er klare læringsmål, regelmessige tilbakemeldinger og elevinvolvering essensielle. I tillegg er det viktig at ledere eller lærere får opplæring i beste praksis, som regelmessige én-til-én-møter og tilbakemeldingsrunder. Med praktiske verktøy som Easy LMS kan du gjøre disse prosessene enda mer effektive.

Nyttige ressurser

1. Research Gate
2. Acorn 
3. Splashlearn

Ofte stilte spørsmål