6 najlepszych metod szkoleniowych online, aby odnieść sukces z LMS

Proces przejścia od szkoleń bezpośrednich do kursów online może być deprymujący dla ternerów lub coachów. Nic dziwnego – zarządzanie całością z komputera bywa przytłaczające. Ale nie martw się – będziemy towarzyszyć Ci w tej podróży.

W tym przewodniku omówimy sprawdzone techniki pokonywania typowych przeszkód związanych ze szkoleniami online oraz pokażemy, jak opracowywać angażujące i skuteczne kursy.

Chcesz przenieść swoje szkolenia online na wyższy poziom? Zapoznaj się z poradami ekspertów, które pomogą Ci odnieść sukces!

Caroline
Content Manager & HR Officer
Data publikacji:
Czas czytania: 11 minut

Metody szkolenia online

Omówmy metody nauczania online, dzięki którym Twoje kursy będą bardziej angażujące i zwiększą retencję wiedzy.

Nauczanie synchroniczne z wykładami wideo na żywo

Kształcenie synchroniczne online to doskonałe rozwiązanie dla trenerów, którzy dopiero zaczynają prowadzić kursy przez internet. Łączy ono tradycyjne metody bezpośrednie z angażującymi technikami stosowanymi na platformach edukacyjnych online. Przypomina to typowe zajęcia w klasie fizycznej, z tą różnicą, że klasa jest wirtualna.

Podobnie jak w przypadku tradycyjnej klasy nauczanie synchroniczne musi odbywać się o stałych porach według regularnego harmonogramu. Jednak
w przypadku wykładów online uczestnicy mogą dołączyć do nich z dowolnego miejsca, o ile mają na to czas.

Nauczanie asynchroniczne z wcześniej nagranymi wykładami wideo

Nauczanie asynchroniczne jest przeciwieństwem nauczania synchronicznego.

Nauczanie asynchroniczne jest przeciwieństwem nauczania synchronicznego, ponieważ nauka odbywa się w różnym czasie. Jest to możliwe dzięki platformom edukacyjnym online, na których użytkownicy korzystają z materiałów szkoleniowych zgodnie
z własnym harmonogramem. Wyobraź sobie zestaw kursów online, w których możesz wziąć udział w dogodnym dla siebie czasie. Treści edukacyjne są wstępnie nagrane, co ma pewne zalety i wady.

W kształceniu asynchronicznym zarówno nauczyciel, jak i uczestnicy wchodzą w interakcje z materiałem kursu w różnym czasie. Uczestnicy nie kontaktują się ze sobą w czasie rzeczywistym. Brak narzuconego harmonogramu sprawia, że nauka asynchroniczna jest popularna w szkoleniach korporacyjnych
i sytuacjach, w których zalecana jest „edukacja na żądanie”.

Poznaj wszystkie niuanse nauczania synchronicznego i asynchronicznego, zanim włączysz któreś z nich do swojego kursu!

Nauczanie mieszane

Nauczanie mieszane, znane również jako „hybrydowe”, w ramach tego samego kursu łączy materiały edukacyjne online z bezpośrednimi interakcjami.

Mówiąc najprościej, nauczanie mieszane stara się połączyć najlepsze aspekty
z obydwu metod. Wykorzystuje elementy kształcenia synchronicznego oraz asynchronicznego. Synchroniczne działania edukacyjne są prowadzone
w klasie, podczas gdy asynchroniczne przenoszą się do środowiska online.

Nauczanie mieszane jest świetnym rozwiązaniem, gdy możliwe jest bezpośrednie kształcenie uczestników. Jednak ograniczenia czasowe
i odległościowe mogą stanowić przeszkodę. Niezależnie od tego przechodząc na szkolenia online warto rozważyć to elastyczne i ciekawe podejście.

Wspólne uczenie się

Wspólne uczenie się to specyficzna strategia, która sprawdza się dla większości dużych grup. Powszechnie stosuje się ją w tradycyjnej edukacji. Jednak z łatwością możesz wprowadzić wspólne uczenie się do każdego doświadczenia online!

Choć początkowo może wydawać się to dziwne, wykorzystanie wspólnego uczenia się online bywa niezwykle pomocne. Pomyśl o aktywnościach społecznościowych, które możesz wdrożyć. Ważne, aby pamiętać
o następujących elementach:

  • Zapoznaj uczestników ze sobą nawzajem przed rozpoczęciem wspólnych działań edukacyjnych.
  • Ustal jasne zasady zajęć, a zwłaszcza sposób oceniania.
  • Uwzględnij oceny własne lub wzajemne jako dodatek do odpowiednich materiałów szkoleniowych.
  • Stosuj metodę odwróconej klasy.

Odwrócona klasa

Co się stanie, jeśli odwrócić klasę do góry nogami?

Odwrócona klasa wcale nie jest chaotyczna, jak by się mogło wydawać. W tym modelu uczestnicy stają się trenerami, przenosząc tradycyjne zadania domowe do klasy. Stanowi to część nauczania mieszanego, które wyznacza uczestnikom inny rodzaj zadań:

  • Uczestnicy oglądają wykłady online i są zachęcani do nauki w domu.
  • Uczestnicy współpracują w ramach dyskusji online.
  • Praca domowa staje się pracą klasową, ponieważ tematy są realizowane pod kierunkiem nauczyciela. 

Odwrócona klasa ma wiele zalet i wad, które należy rozważyć. Jeśli jednak wdrażasz działania edukacyjne online, warto wykorzystać tę świetną strategię nauczania mieszanego!

Nauczanie adaptacyjne

Jedną z wyróżniających cech środowisk nauczania online jest to, że zapewniają one możliwość dokładnego sprawdzenia mocnych i słabych stron uczestników.

Nauczanie adaptacyjne zmienia metody kształcenia w oparciu o wyniki uczestników. Warto przecież dostosować się do indywidualnych potrzeb uczestników kursów, czyż nie?

Dane stanowią kluczową wartość w kształceniu online. Dzięki wykorzystaniu zautomatyzowanej analityki, często wspomaganej przez sztuczną inteligencję, tworzy się coraz lepsze doświadczenia dla uczniów.

Główne wyzwania dla uczestników kursów online

Osoby uczące się w przestrzeni online stają przed dwoma istotnymi wyzwaniami. Jednak dzięki odpowiednim narzędziom i motywacji mogą osiągać doskonałe wyniki w kursach!

Kwestie związane z motywacją i zaangażowaniem

Pewnych elementów
w komunikacji bezpośredniej
i działaniach grupowych nie da się zastąpić.

Pewnych elementów
w komunikacji bezpośredniej
i działaniach grupowych nie da się zastąpić. Badania opublikowane przez International Journal
of Academic Research
in Business and Social Sciences wykazały, że podczas nauki online
z powodu czynników psychologicznych uczestnikom brakowało motywacji, a ich uwaga była rozproszona. Dopiero od niedawna doświadczamy nauki w świecie wirtualnym! Nic więc dziwnego, że adaptacja do nauki online stanowi dla nas wyzwanie.

Dobrą wiadomością jest to, że bardzo szybko opracowaliśmy funkcje
i interfejsy, które regulują naszą zdolność do utrzymania motywacji
i zaangażowania. Należy do nich m.in. grywalizacja, która sprawdza się
w stymulacji motywacji.

Ostatecznie to nauczyciel decyduje o wykorzystaniu dostępnych narzędzi
w celu zmaksymalizowania motywacji i zaangażowania w naukę wirtualną.
Po solidnych umiejętnościach komunikacyjnych, które są nieodzowne
w szkoleniach na odległość, ten zestaw kompetencji wyróżnia najlepszych szkoleniowców online.

Wyzwania związane z zarządzaniem czasem

Kwestie związane z zarządzaniem czasem są niezwykle ważne przy działaniach online. Bądź co bądź brak harmonogramu i interakcji bezpośrednich kasuje pewne sposoby działania, do których uczestnicy mogą być przyzwyczajeni. Poza tym brak wyznaczonego przez uczestników „miejsca pracy” stanowi dodatkowe wyzwanie, na które prowadzący kursy nie mają wpływu.

Nauczyciele mogą przede wszystkim uświadomić sobie fakt zaistnienia wyzwań związanych z zarządzaniem czasem i spróbować pomóc swoim uczestnikom. W tym zakresie doskonale sprawdzają się elementy microlearningu!

Jak utrzymać zaangażowanie uczestników kursów online?

Jeśli starasz się zapewnić terminowość realizacji zajęć online, prawdopodobnie będziesz zmagać się z unikalnymi wyzwaniami związanymi z brakiem aktywnej postawy. Najwięcej wyzwań związanych z nauką online dotyczy braku zaangażowania. W domu uczestnicy łatwo się rozpraszają i mają problemy
z zarządzaniem czasem.

Bez względu na to z jakiej strategii korzystasz do szkoleń online, poniższe wskazówki powinny pomóc Ci zaangażować uczestników i poprawić ich uwagę oraz retencję.

Szkolenia oparte na grach

Kto nie lubi dobrej gry? Gry mogą być zarówno edukacyjne, jak i zabawne. Dodanie gier do procesów szkoleniowych daje pewność, że uczestnicy zaangażują się w pracę nad materiałami z kursu. Nauczanie oparte na grach, inaczej „grywalizacja” lub „gamifikacja”, może ulepszyć szkolenia poprzez:

  • Zapewnienie uczestnikom mniej przytłaczającej opcji uczestnictwa.
  • Zwiększenie ich zaangażowania.
  • Zapewnienie wszystkim uczestnikom wyjątkowych możliwości wykazania się wiedzą. 

Wdrożenie elementów gamifikacji do działań szkoleniowych nie jest trudne. Pamiętaj, aby wprowadzić lub opracować gry, które:

  • Są sprawiedliwe dla wszystkich uczniów, dając im możliwość uczestnictwa
    i wyróżnienia się.
  • Zapełniają przerwy między lekcjami i zadaniami domowymi.
  • Zachęcają do społecznego uczenia się, skłaniając uczniów do współpracy. 

Doświadczenia edukacyjne oparte na grach możesz dodać za pomocą prostych funkcji systemów zarządzania nauczaniem (LMS), takich jak czaty
i udostępnianie ekranu. Poza tym korzystanie z zewnętrznych narzędzi również może być pomocne pod warunkiem, że zostanie zachowane połączenie
z systemem LMS.

Sesje czatu na żywo

Wiele najlepszych metod szkoleniowych online obejmuje korzystanie z sesji czatu na żywo. Wyobraź sobie, jak to jest być uczniem, który nie zna innych uczestników, ale chce skorzystać z zalet tradycyjnej klasy. Jako nauczyciel możesz wcześnie przyzwyczaić uczniów do rozmów online na żywo.

Sesje czatu na żywo bez rygorystycznej kontroli pozwolą uczestnikom kolektywnie zająć się materiałami do nauki. Staraj się zbytnio nie nadzorować tych sesji, zamiast tego subtelnie zachęcaj uczestników do:

  • Omawiania treści kursu.
  • Burzy mózgów na temat projektów, zadań domowych i nauki do testów.
  • Dzielenia się doświadczeniami i pomagania sobie nawzajem. 

Kluczem jest ustalenie jasnych wytycznych i jednoczesne pozwolenie uczestnikom na swobodną komunikację.

Teoria społecznego uczenia się

Pomiędzy behawioralną a tradycyjną teorią uczenia się wpasowała się teoria społecznego uczenia się.

Pomiędzy behawioralną
a tradycyjną teorią uczenia się wpasowała się teoria społecznego uczenia się oparta na eksperymentach Alberta Bandury. Mówiąc
w skrócie, społeczne uczenie się:

  • Wymaga solidnego modelu, który uczestnicy będą chcieli naśladować.
  • Wspiera świadome skupienie się na zadaniu.
  • Jest procesem wzmacniającym i utrwalającym informacje.
  • Odtwarza informacje.
  • Motywuje do retencji informacji i kontynuowania nauki. 

Chcąc wykorzystać teorię i potencjał społecznego uczenia się, należy zastosować działania grupowe skupione wokół jednego modelu. Zazwyczaj modelem jest nauczyciel lub określone studium przypadku.

Wzajemne oceny

Jednym z najlepszych sposobów na wzmocnienie społecznego uczenia się są wzajemne oceny. Poproś uczestników, aby wykonali ćwiczenia z wzajemnej oceny. Sprawdzi to ich wiedzę, którą będą mieli okazję zastosować
w realistycznych scenariuszach. Wykorzystuj projekty indywidualne lub grupowe, które obejmują obserwację, analizę i uczenie się na podstawie doświadczeń innych uczestników.

Microlearning

W szkoleniach korporacyjnych zarządzanie czasem stanowi najtrudniejsze wyzwanie zarówno dla uczestników, jak i prowadzących. Trenerzy i konsultanci będą czerpać największe korzyści z metody uczenia się „na kęsy”, którą mogą oferować za pomocą LMS.

Microlearning umożliwia uczestnikom naukę w krótkich seriach zgodnie z ich harmonogramem. Przypomina otwarty bufet, do którego można przyjść, zjeść coś i wyjść, kiedy się chce! Dodając krótkie treści, wspierasz microlearning. Należą do nich:

  • Krótkie filmy wideo
  • Pokazy slajdów
  • Moduły interaktywne
  • Szybkie quizy 

Tablica interaktywna

Jedną z najważniejszych funkcji, które warto opanować, jest tablica interaktywna. Wirtualne tablice w niczym nie ustępują tradycyjnym tablicom. Dzięki odpowiednim narzędziom narysujesz wszystko, czego potrzebujesz. Uczestnicy mogą patrzeć na tablicę interaktywną, gdy słuchają Twoich wyjaśnień. Poza tym z łatwością cofniesz ostatnią czynność, szybko wymażesz zawartość i skorzystasz z zaawansowanych funkcji edycji.

Wybór tablic online jest bardzo szeroki. Obecnie wyposażysz swoją tablicę
w różne narzędzia i funkcje, w tym fizyczne pióra do ekranu. Co więcej
w dowolnym momencie możesz przechwycić i pobrać swoją tablicę.

Wirtualna tablica powinna być stosowana w każdej metodzie szkoleniowej online.

Wykłady wideo powinny być krótkie

Dzięki wykładom wideo szkolenia online są znacznie bardziej skuteczne. Możesz opracowywać nowe wykłady wideo, automatycznie je nagrywać,
a najlepsze filmy przekształcać w asynchroniczne treści edukacyjne.

Głównym problemem związanym z wykorzystywaniem treści wideo
w nauczaniu online jest to, że oglądanie filmów może być męczące. Im więcej tematów omówisz w jednym filmie, tym trudniej będzie uczestnikom:

  • Utrzymać koncentrację.
  • Przewijać i znajdować potrzebne informacje.
  • Zapamiętać omawiany materiał.

Łatwiej przyswoić treści ze zwięzłych wykładów wideo. Dlatego najlepszą praktyką jest dzielenie długich filmów na krótsze wykłady. Każdy film powinien obejmować jeden podtemat, aby ułatwić uczestnikom nadążanie i skupianie uwagi na najistotniejszych rzeczach.

Blogi dla kursów

Uruchomienie bloga dla kursu, w którym jest wielu uczestników, bywa świetną strategią dla niektórych warunków nauki online. Z jego pomocą można zlecić uczestnikom projekty indywidualne lub grupowe. Pozwoli Ci to sprawdzić umiejętności badawcze, logiczne oraz pisania uczestników.

Narzędzia przyjazne dla urządzeń mobilnych

Potrzebujesz przyjaznej dla urządzeń mobilnych platformy edukacyjnej, z której zapracowani uczestnicy będą mogli korzystać w podróży!

Jeśli szkolisz pracowników, dostępność mobilna i łatwość użytkowania nabierają nowego znaczenia. Bez dostępu mobilnego pełne wykorzystanie asynchronicznego kształcenia i strategii microlearningowych jest prawie niemożliwe.

Ludzie używają urządzeń mobilnych takich jak smartfony i tablety do celów zawodowych oraz rozrywkowych. Lepiej jest dotrzeć do nich tam, gdzie są odpowiednio przygotowani, aby odnieść sukces. Poza tym jest to niezwykle łatwe! Platforma przyjazna urządzeniom mobilnym, taka jak Easy LMS, dostosowuje treść kursów do smartfonów.

Wdrażanie metod szkoleniowych online z Easy LMS

Wyobraź sobie, że w jednym miejscu możesz wdrożyć wszystkie metody szkoleniowe online, które tu omówiliśmy. Właśnie to oferuje Easy LMS.

Easy LMS to kompletny system zarządzania nauczaniem, który umożliwia uczestniczenie w szkoleniach z dowolnego miejsca i w dogodnym czasie. Jako trener możesz nagrywać wykłady na żywo, aby w przyszłości przekształcić je
w wykłady na żądanie. Połącz obie te metody w omówiony przez nas sposób
i rozwijaj swoje szkolenia online!

Dzięki Easy LMS:

  • Zastosujesz nauczanie synchroniczne, asynchroniczne lub mieszane.
  • Dostarczysz uczestnikom (wstępnie) nagrane treści.
  • Wykorzystasz różne rodzaje mediów w swoich kursach.
  • Opracujesz egzaminy.
  • Wygenerujesz niestandardowe certyfikaty.

Jeśli zastanawiasz się, na ile skuteczne są Twoje metody, Easy LMS powie Ci
o tym za sprawą naszych szczegółowych raportów. Szybki wgląd w wizualną reprezentację statystyk umożliwia zastosowanie różnych metod szkolenia online, gdy jest to wymagane.

Przydatne zasoby

  1. Creately blog
  2. Stanford
  3. Chegg

Często zadawane pytania

  • Czy zajęcia online są skuteczną metodą szkolenia?
    Zajęcia online mogą być bardzo skuteczne – umożliwiają osiągnięcie większej wydajności niż w przypadku zajęć bezpośrednich. Musisz jednak odpowiednio dostosować swoje metody, aby zniwelować wyzwania związane ze szkoleniami online.
  • Jak ulepszyć metody szkoleniowe online?
    Być może wskazane będzie wzięcie udziału w kilku kursach, aby się nauczyć! Dobrą wiadomością jest to, że dzięki narzędziom takim jak LMS z łatwością rozpoczniesz nauczanie uczestników przez internet. Musisz opanować metody szkolenia online i poznać narzędzia, aby dostosować je do swojej strategii.
  • Jakie strategie szkoleniowe online zwiększają dostępność treści?
    Wykorzystanie krótszych, bardziej zwięzłych treściach sprawi, że uczestnikom łatwiej będzie opanować materiały szkoleniowe. Metody nauczania online takie jak microlearning są dostosowane do potrzeb zapracowanych profesjonalistów.

Dowiedz się więcej

Nauczanie online a nauczanie tradycyjne

Nauczanie online a nauczanie tradycyjne

Debata na temat relacji nauczania online i nauczania tradycyjnego z każdym rokiem staje się coraz żywsza. Kryzys wywołany koronawirusem spowodował wiele zmian, ponieważ pracownicy w...

Czytaj więcej